Vers une « société de préparation » : le rôle du dialogue entre l’enseignement supérieur et les armées face aux nouvelles menaces

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Vers une « société de préparation » : le rôle du dialogue entre l’enseignement supérieur et les armées face aux nouvelles menaces

Ce texte n’engage que la responsabilité de l’auteur. Les idées ou opinions émises ne peuvent en aucun cas être considérées comme l’expression d’une position officielle de l’association Les Jeunes IHEDN.

À PROPOS DE L’ARTICLE

La guerre est un fait social total, impliquant les instances politiques, économiques, médiatiques et éducatives. C’est dans ce cadre qu’émerge progressivement la notion de « société de préparation », que l’on pourrait définir comme la capacité d’une société à anticiper, absorber et résister à l’ambivalence stratégique. Dans quelle mesure l’enseignement supérieur participe-t-il à l’élaboration de la préparation collective ?

À propos de l'auteur

Matthias Osuagwu

Matthias Osuagwu, membre du comité Armée du Futur.

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